Concertation

Vendredi 17 juillet 2015 - 16:00

"Travailler ensemble pour enseigner mieux"

Le 16/01/2019 - Publié par R Clémencier

Article de la revue "Edubref" de l'Institut Français de l'Education

Le travail collectif est considéré comme un recours pour favoriser le développement professionnel des enseignant.e.s au bénéfice de la réussite desélèves. S’appuyant sur des recherches de plusieurs dizaines d’années, lesorganismes internationaux (commission européenne, OCDE, UNESCO) promeuvent ce mode de travail, dans un contexte de complexification du métier d’enseignant.e. Qu’en est-il en France ? Quels en sont les formes, le cadre et les évolutions ?Et plus précisément, dans quelle mesure l’implication dans un collectif permet-ellede se former sur son lieu de travail ?

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