Rappels issu du texte du BO : Présentation et structure, Evaluation, Consignes, Recommandations spécifiques à la physique-chimie et fiches d'évaluation.
Le Bulletin officiel spécial n°1 du 22 janvier 2019 est consacré aux programmes d'enseignement de la classe de seconde générale et technologique et des classes de première et terminale des voies générale et technologique. Ces nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée 2019.
Les projets de programmes remis au ministre par le Conseil supérieur des programmes font l'objet d'une consultation de la communauté éducative. Cette consultation nationale constitue une étape à part entière dans le processus d'élaboration des programmes. Les projets de programmes seront ensuite présentés au Conseil supérieur de l'éducation puis publiés.
La lettre de rentrée disciplinaire vient vous donner les priorités fixées pour l’année 2018-2019 à l’enseignement de la physique-chimie. Vous trouverez également la lettre de rentrée du corps des inspecteurs.
Dix fiches conseils élaborées par l'inspection pédagogique de physique chimie de l'académie de Montpellier. Mise à jour de la fiche n°9 : L'autoévaluation des enseignants. (maj de mars 2018)
L’inspection pédagogique de physique-chimie souhaite constituer un cercle d’étude au niveau du lycée en physique-chimie. Ce groupe de travail et de réflexion composé d’une vingtaine de professeurs de physique-chimie est amené à se réunir plusieurs fois dans l’année (ordre de mission avec frais de déplacement et indemnités des déjeuners pris en charge).
Pour tenir compte des nouveaux programmes du cycle 4, le CSP a adopté 2 textes proposant des aménagements des programmes de physique-chimie (et de mathématiques) de la classe de 2nde générale et technologique.
Le Conseil supérieur des programmes a adopté le projet d'ajustement du programme de spécialité Informatique et sciences du numérique (ISN) de la classe terminale de la série scientifique.
