La pandémie actuelle nous a conduit à déprogrammer un certain nombre de réunions de bassin initialement prévues en mars-avril pour vous présenter la poursuite de la réforme du lycée en Tale dans notre discipline. Chacun pourra trouver ou retrouver l’ensemble des documents d’appui de ces journées organisées par l’inspection pédagogique.
La lettre de rentrée disciplinaire vient vous donner les priorités fixées pour l’année 2019-2020 à l’enseignement de la physique-chimie. Elle vient en complément de celle adressée par l’ensemble des corps d’inspection.
Le Bulletin officiel spécial n°1 du 22 janvier 2019 est consacré aux programmes d'enseignement de la classe de seconde générale et technologique et des classes de première et terminale des voies générale et technologique. Ces nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée 2019.
Rappels issu du texte du BO : Présentation et structure, Evaluation, Consignes, Recommandations spécifiques à la physique-chimie et fiches d'évaluation.
Pour la session 2021 du baccalauréat, les épreuves de la voie générale et de la voie technologique sont définies par notes de service. Sont ici concernées [...] les épreuves communes de contrôle continu en classes de première et de terminale.
Le parcours « réforme du lycée GT » est maintenant ouvert à l’auto-inscription à tous les professeurs de physique-chimie de l’académie. Vous y trouverez l’ensemble des documents qui ont été présentés lors des journées académiques de formation sur la réforme du lycée en physique-chimie dans chaque bassin.
Les projets de programmes remis au ministre par le Conseil supérieur des programmes font l'objet d'une consultation de la communauté éducative. Cette consultation nationale constitue une étape à part entière dans le processus d'élaboration des programmes. Les projets de programmes seront ensuite présentés au Conseil supérieur de l'éducation puis publiés.
