Les ressources pédagogiques les plus récentes

Dossier pédagogique autour du film RADIOACTIVE, biographie de la scientifique Marie Curie.

Ressources pédagogiques mises gratuitement en ligne autour du film RADIOACTIVE de Marjane Satrapi , biographie de la scientifique Marie Curie. Sortie le 11 mars 2020 au cinéma. Elles cont proposées par l'équipe de Zérodeconduite, le site du cinéma pour la classe

Tutoriel vidéo d’installation du module python Nanpy (Lycée, BTS)

Cette ressource utilisant Arduino et le langage Python permet de déterminer la caractéristique d’une source réelle de tension et de l'utiliser pour proposer une modélisation par une source idéale associée à une résistance. Elle est associée à une vidéo «tutoriel» d'installation, de paramétrage de la carte Arduino et de l’environnement Python.

Schéma de Lewis et géométrie des molécules

Dans le cadre de l’enseignement de spécialité de physique-chimie, M. Sivel (enseignant de physique-chimie au lycée Ernest Ferroul de Lézignan Corbières) propose à ses élèves une activité « schéma de Lewis et géométrie des molécules », de type tâche complexe, avec une approche pédagogique assurant un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves et intégrant la maîtrise de la langue écrite et orale. Travail de l’oral en Spécialité Physique-Chimie.

Les mélanges dans la cuisine (Continuité pédagogique)

Dans le cadre de la continuité pédagogique, M. Rousset, enseignant de physique chimie au collège George Ville de Pont St Esprit, propose à ses élèves une activité intitulée « Les mélanges dans la cuisine ». La situation déclenchante insiste bien sur la vigilance à porter sur la sécurité (seuls des produits alimentaires doivent être utilisés). Cette activité expérimentale est aussi ludique puisque l’ élève peut y associer les personnes qui l’entourent (sa famille par exemple). Elle permet ainsi de développer chez les élèves à fois des compétences liées à la démarche expérimentale mais aussi des compétences de communication . Une activité Tactiléo y est de plus associée.

Développer des compétences expérimentales en autonomie (Continuité pédagogique)

Afin de poursuivre la préparation de ses élèves à l’ECE et d'asseoir les compétences expérimentales acquises, M. Toix, enseignant au lycée Maillol de Perpignan, leur propose un plan de travail dédié. Les élèves s’appuient sur leur manuel et utilisent les logiciels installés sur la suite « MCNL » installée sur LoRdi des élèves ainsi que l’application Phyphox qu’ils peuvent télécharger gratuitement sur leur smartphone.

Activités Tactiléo (Continuité pédagogique)

M. Miquel, enseignant de physique-chimie au collège Grazailles de Carcassonne, propose dans le cadre de la continuité pédagogique, pour diversifier les supports proposés aux élèves, des activités élaborées via la plateforme collaborative « Tactiléo ».

Activité expérimentale à la maison (Continuité pédagogique)

Dans le cadre de la continuité pédagogique, M. Rousset, qui enseigne au collège George Ville de Pont St Esprit, propose une activité intitulée « Mesurer des poids à la maison ». La situation déclenchante est un fichier son communiqué aux élèves . Les élèves ont à mener une expérience simple à la maison .

Conférence confinée (Continuité pédagogique)

Julien Bobroff, professeur à l'Université Paris-Saclay, propose une "Conférence Confinée" Jeudi 26 Mars à 15h en live sur http://youtube.com/ vulgarisation . Il réalisera des expériences de physique en direct depuis son appartement qu'il comparera aux plus belles "manips" de recherche. Durée 1h. Ouvert à tous.

Projet expérimental et numérique en 1ère en vidéo

Mme Garcia, professeure de physique-chimie au lycée Jean Moulin à Pézénas, propose à ses élèves, dans le cadre du projet expérimental et numérique de l’enseignement scientifique de 1ère, de réaliser des vidéos de présentation de concepts présents dans le programme.