ENT

Activité sur les diagrammes objet-interactions (Cycle 4)

Simone Bedos, Régie Galmiche et François Mahou, enseignants de physique chimie, nous proposent une activité sur les DOI élaborée dans le cadre du Cercle d'Etudes Numériques.Cette activité interactive peut être utilisée en complète autonomie, en classe inversée, pour découvrir les diagrammes objet-...

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Vidéos interactives #adopteunbongeste en accès libre (Lycée)

Eric Barrandon, Abdennacer Hadri, Sophie Canal et Christophe Heyrend vous propose, en accès libre, les quatre « épisodes » de ces vidéos interactives qui aident les élèves à adopter les bons gestes expérimentaux . Lors de ces activités (en autonomie), l’élève doit cliquer aux bons endroits et aux...

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Logiciel gratuit "Atomes et molécules" sur l'ENT (3ème, 2nde)

Mise à jour d'avril 2017 : Encore plus d'atomes et de symboles disponibles. Ce logiciel simple et rapide d’utilisation a été créé initialement pour faciliter la notion de « comptage » des atomes et des charges électriques lors de transformations chimiques simples. Il permet une première approche de...

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Synthèse d'un médicament (2nde)

Sophie Canal et Eric Barrandon, enseignants de physique-chimie, proposent une activité numérique, en classe inversée. L’objectif principal est que l’élève synthétise au laboratoire de son lycée ou à l’aide du laboratoire virtuel fourni une espèce chimique (ici l'oxalate de fer présent dans un...

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Identification des ions en pédagogie inversée (3ème, 2nde)

Sophie Canal, Régis Galmiche et Christophe Heyrend, enseignants de physique-chimie et membres du Cercle d'Etudes Numériques Physique-Chimie proposent une ressource sur l'identification des ions en pédagogie inversée.

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"A la découverte de la classification périodique" sur l'ENT (2nde)

Cette activité numérique est inspirée d’activités déjà existantes. Elle lance par sa formulation (jeu de piste) un défi qui met dès le début les élèves en activité. L'aspect numérique via le logiciel gratuit fourni) apporte une facilité dans l'utilisation des cartes...

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Moodle pour l'ENT : présentation et utilisation

Moodle est une application web orientée pédagogie. Elle permet à l’enseignant de diffuser un ensembles de ressources de nature très variées et offre aussi des outils qui mettent l’élève en activité.

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Peut-on toujours parler de réchauffement climatique ? (Collège, Lycée)

TraAM 2014-2015 Montpellier (groupe CEN) Le Cercle d’Etude Numérique de Physique-Chimie de Montpellier vous propose un scénario pédagogique sur la thématique « Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information dans l’enseignement de la Physique-Chimie » et un exemple complet : « Peut-on...

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Questionnaire à choix multiple (QCM), du sommatif au formatif (1ère ES, L)

Cet article propose quelques pistes pour construire des QCM intelligents, c’est-à-dire qui font réfléchir les élèves et testent les connaissances au service d’une problématique.

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ENT, PIIODMEP et aéronautique

Trois professeurs du collège de Mauguio (Mme Bedos Simone en Physique-Chimie, M. Calliet Jean-Jacques en Mathématiques, M. Mounac Philippe en Technologie) ont créé un atelier « pôle sciences aéronautique » en accompagnement de la préparation du BIA dispensée au collège. Il est consultable sur l’ENT...

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