SAMS

Animation SAMS du 3 avril 2019

Le SAMS (Service Académique de Matériel Scientifique) organise une animation le mercredi 3 avril 2019 de 14h à 17h dans ses locaux au Bat F - Lycée Joffre - 150 allée de la citadelle - Montpellier. Tous les enseignants de SVT et Physique Chimie de l’académie (collège et lycée) sont invités et...

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Matériel SAMS Rentrée 2018

A la rentrée 2018, deux fabrications vont être lancées, elles correspondent à du matériel utilisable en travaux pratiques, en lien avec les programmes actuels des lycées, présent sur les listes de matériel utilisable pour les évaluations des capacités expérimentales :  Ensemble microcontrôleur et...

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Journée d'animation SAMS

Le SAMS (Service Académique de Matériel Scientifique) organise une animation le mercredi 5 octobre 2016 de 14h à 17h dans ses locaux (Bat F - Lycée Joffre - 150 allée de la citadelle - Montpellier). Tous les enseignants de l’académie sont invités et peuvent participer. Le thème de cette animation...

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Adaptateur audio SAMS pour les ordinateurs portables Lordi

Le SAMS propose aux établissements de l'académie de Montpellier un dispositif adaptateur audio SAMS permettant une acquisition en stéréo de signaux audio par des ordinateurs dépourvus d’entrée en ligne (Line in) comme les ordinateurs portables (LoRdi). Il se connecte à un port USB.

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Activités sur le thème de la météo (Term S)

Eric MICHEL, professeur de physique-chimie au lycée Jules Guesde à Montpellier, intervenant également auprès du SAMS, nous propose u ne série d’activités est proposée à destination des élèves de terminale S en lien avec différentes parties du programme. Le site météo France est utilisé comme...

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Audacity et la propagation du son

Eric Michel, professeur intervenant au SAMS, nous propose un document concernant une mesure de vitesse du son avec les ordinateur portables Lordi ou les tablettes , en utilisant le logiciel Audacity.

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Activité utilisant les caméras thermiques (Term S)

Eric Michel, professeur au lycée Jules Guesde et détaché auprès du SAMS, propose un exemple d’activité en Tale S utilisant les caméras thermiques disponibles en prêt au SAMS et un document de prise en main du logiciel Mesurim utilisé aussi en SVT et présent sur la suite LoRdi.

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Séquence : « Convertir l’énergie et économiser les ressources » (1ère S)

Eric Michel est professeur de physique-chimie en lycée et responsable pédagogique au SAMS. Il nous propose une activité expérimentale pour travailler avec les élèves l’étude d’une chaîne énergétique pour interpréter les conversions d’énergie (Thème : Agir).

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Séquence « Rendement d’une bouilloire électrique » (1ère S / Physique : Agir)

Eric Michel est professeur de physique-chimie en lycée et responsable pédagogique au SAMS. Il nous propose une activité expérimentale pour travailler avec les élèves la compétence « savoir calculer un rendement » en se basant sur un objet de la vie quotidienne : une bouilloire électrique.

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Séquence : " L’accident de décompression " (2nde thème sport [physique])

Eric Michel, professeur responsable pédagogique au SAMS. Dans le cadre des travaux de réflexion sur l’accompagnement expérimental des programmes de seconde, il nous propose, avec l’équipe du SAMS, une activité expérimentale qui permet de modéliser l’accident de décompression en plongée.

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