Le lycée Jean Moulin remporte la coupe NXT

Le 3 février 2015, des élèves de terminale STI 2D du lycée Jean-Moulin ont remporté la coupe NXT.....

A la poursuite de Routix

Voici un petit jeu sur la sécurité routière. Jouer en mode découverte si vous n'avez pas de compte.

Une clé pour entrer dans le métier

Le ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a souhaité remettre à tous les fonctionnaires stagiaires une clé USB mettant à disposition des ressources utiles pour entrer dans ce nouveau métier : textes réglementaires, programmes d’enseignement, ressources...

E-Formation

La plateforme M@gistère propose aux personnels enseignants et d'éducation du premier et second degré une offre nationale de parcours de formation à distance, accessible d'où ils le souhaitent en suivant un parcours personnalisé. Découvrir M@gistère Accéder à M@gistère

Programme STI2D en cycle terminal

Le baccalauréat sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D) permet : d’acquérir un socle de compétences nécessaires pour comprendre et expliquer la structure et/ou le fonctionnement des systèmes. L’ensemble de ces compétences nécessaires seront décrites et regroupées...

Rentrée des classes des professeurs

Rentrée des classes des professeurs

Les BTS CIRA de Bagnols à Fos Cavaou

Le mercredi 26 novembre 2014, les sections initiales (Lycée Albert Einstein) et d'apprentissages ( CFA Éducation Nationale du Gard Antenne de Bagnols sur cèze) du BTS CIRA ont visité le terminal méthanier de Fos Cavaou. Deuxième opérateur européen de terminaux méthaniers, Elengy, filiale de GDF...

Les Sciences de l'Ingénieur au féminin

Le 26 novembre 2015, les associations « Elles bougent » et « UPSTI » lanceront ensemble la troisième édition de la journée nationale « Les Sciences de l'Ingénieur au Féminin »

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L'interlocuteur Académique Numérique (IAN)

L’Interlocuteur Académique Numérique dans l’Enseignement des Sciences Industrielles de l'ingénieur fait partie intégrante de la délégation académique au numérique éducatif (DANE).

Il est recruté et piloté par la DANE en accord avec l’IA-IPR de sa discipline avec qui il travaille étroitement. Il est l’animateur, la personne ressource numérique de sa discipline.

En liaison avec le DAN (délégué académique au numérique), il est porteur de la politique académique.

En liaison avec le pilotage national, il diffuse sur le terrain l’information de la politique ministérielle. Il participe à la construction au niveau national d’une banque de ressources sur les outils et les usages.

L’Interlocuteur Académique Numérique dans l’Enseignement en économie et gestion pour l’académie de Montpellier : Emmanuel REMY

 

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