Actualités en continu

Ecole du numérique

Annoter une photo prise depuis un EIM

Document n°1 / Exemple de différents niveaux de maîtrise attendus Pour annoter une photo depuis un É quipement Individuel Mobile, les élèves peuvent utiliser Skitch (IOS) ou Screenshot Snap Free (Android). L'application Skitch n'est malheureusement plus disponible sur Android. Document n°2/...

TactileoMap pour accompagner l'élève en sortie nature

Tactileo Map est une application de géomatique pour l'accompagnement d'élèves en sortie terrain, qui propose 2 modes de fonctionnement : - le mode " Exploration libre " permet aux élèves de recueillir des données géo-référencées (notes, photos, audio, schémas ...) - le mode " Scénario " permet aux...

Evaluer des écrits en sciences

En sciences, les écrits ont une place essentielle dans le travail des élèves, la production d'écrits longs met les élèves en situation de développer à la fois des compétences propres à la langue et à la discipline car elle mobilise à la fois les usages de la langue - et notamment le recours à des...

SVT TraAM 2016-2017 : Classe inversée : pédagogie différenciée & évaluation

En 2016-2017, le thème des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) est le suivant : Les classes inversées remportent un succès croissant auprès des enseignants de SVT. Après quelques années de développement de ces nouvelles pratiques pédagogiques, le TraAM SVT a pour but d'étudier les différents...
ENT

Un exemple de classe inversée en TS : Le réflexe myotatique, un exemple de commande réflexe du muscle

Exemple de production TraAM SVT 2016-2017 de l'académie de Montpellier Séquence avant la classe Une capsule vidéo de Corpus Canopé est envoyée sur l'ENT aux élèves avant de démarrer le cours sur le réflexe myotatique : https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/le-reflexe-myotatique-117.html Il est...

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