Enseignements d'exploration

Les flux de carbone entre la forêt méditerranéenne et l’atmosphère

Les flux de carbone entre la forêt méditerranéenne et l’atmosphère Article original de Philippe Carbonne avril 2007, réactualisé Patrice FABRE, juillet 2015 Origine des données Les informations utilisées sont les valeurs journalières mesurées pendant l’année 2004 donnant le flux de carbone en g.m -...

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Etude du sol et de la biodiversité avec MITAR

Etude du sol et de la biodiversité avec MITAR, site des Pierres Blanches (Sète) Article originel : Ludovic Delorme, novembre 2010 Niveau : seconde Objectifs : étude de la biodiversité, usage des TICE, travail de terrain « La zone des Pierres Blanches est une zone classée ZNIEFF (zone naturelle d’...

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MPS - Investigations policières

MPS : Investigation policière Article rédigé par Patrice FABRE, juillet 2015, modifié et adapté d'après un article originel de Ludovic DELORME, décembre 2010 Au lycée Paul Valéry de Sète (34), l’enseignement d’exploration MPS concerne 4 groupes de 22 à 23 élèves. Cet enseignement est semestriel...

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MPS - Montagne - Sports de plein air

MPS : Montagne - Sports de plein air Articlé rédigé par Patrice FABRE, juillet 2015, modifié et actualisé d'après un article originel de Ludovic DELORME, septembre 2013 Le lycée Déodat de Séverac de Céret (Pyrénées Orientales) a mis en place depuis l’année scolaire 2013-2014 une section MPS...

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Quand les activités humaines amplifient le risque majeur "inondation"

Quand les activités humaines amplifient le risque majeur "inondation" Travail réalisé par Nathalie Parquet - 25-06-2011 Lycée Pablo Picasso - Perpignan 1 - Etude d’un document historique sur l’aïguat de 1940 des Pyrénées-Orientales A partir de la lecture du témoignage de Mr Conill, directeur de l’...

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