Terminale

Projet de programme Spécialité Physique-Chimie classe de Terminale de la voie générale

Les propositions de programmes de Terminale de la voie générale de spécialité physique-chimie sont en ligne.< En savoir plus

Activité Pile et Breaking Bad (1ère et Tale Spécialité)

Florent Jouines est professeur de physique au lycée Louise Michel de Narbonne. Il est membre du cercle d’étude lycée et est formateur. Il propose une activité expérimentale pour la 1ère spécialité physique chimie qui se situe dans la partie « Suivi de l’évolution d’un système, siège d’une...< En savoir plus

Banque nationale de sujets pour l’ECE 2019

La banque de situations pour l'évaluation des compétences expérimentales 2019 en physique-chimie est disponible sur le site Eduscol. Les épreuves auront lieu du 3 au 7 juin 2019 pour la métropole .< En savoir plus

Réussir en mécanique du cycle 3 au cycle terminal du lycée (Ressources GRIESP)

Cette série de ressources permet de travailler sur des difficultés identifiées chez les élèves en mécanique. Des éléments didactiques y sont proposés, ainsi que des pistes d'évaluations (diagnostiques et formatives), d'activités et de séquences pédagogiques. Des retours d'expérimentations en classe...< En savoir plus

Programmer en Physique-Chimie (Ressources GRIESP)

Ces ressources explorent l'intérêt de la programmation dans l'enseignement de la physique-chimie. Leur objectif n'est pas la formation des élèves à l'informatique, mais l'utilisation de leurs compétences dans ce domaine pour l'acquisition de connaissances et de compétences en physique-chimie. Des...< En savoir plus

Réussir en mécanique du cycle 3 au cycle terminal du lycée

Cette série de ressources permet de travailler sur des difficultés identifiées chez les élèves en mécanique. Des éléments didactiques y sont proposés, ainsi que des pistes d'évaluations (diagnostiques et formatives), d'activités et de séquences pédagogiques. Des retours d'expérimentations en classe...< En savoir plus

Situation d'évaluation style ECE : "Détermination du taux d’acide libre dans l’huile d’olive" (Term S)

Marie-Noëlle Verdumo est professeur de physique-chimie au lycée Paul Sabatier de Carcassonne. Dans le cadre de la préparation aux épreuves d’ECE du bac S, elle a réalisé pour ses élèves une situation d’évaluation dont la structure s’inspire de celles qui sont présentes dans la banque nationale... En savoir plus

Interférences en acoustique

Fabien Vol, professeur de physique chimie au lycée Mermoz de Montpellier, nous propose une expérience de cours sur les interférences acoustiques, avec illustration vidéo de sa mise en oeuvre.< En savoir plus

BRNE et Éduthèque : des ressources numériques pédagogiques à votre service

Didactisées, modifiables en grande partie, téléchargeables et prévues pour fonctionner sur tout type de supports, les Banques de Ressources Numériques Éducatives permettent aux enseignants de consulter des ressources multimédias, de disposer de séquences et de fiches repères, de créer des séances...< En savoir plus

Proposition d'aménagement des programmes d'ISN en Terminale S

Le Conseil supérieur des programmes a adopté le projet d'ajustement du programme de spécialité Informatique et sciences du numérique (ISN) de la classe terminale de la série scientifique.< En savoir plus